幼儿园托班社会活动设计――男孩女孩

  • 幼儿园托班社会活动设计――男孩女孩已关闭评论
  • A+
所属分类:育儿知识
摘要

一、名称:男孩女孩  目标:  1.区别男女、你我  2.练习幼儿口语表达能力,吐字清楚。  材料:  男孩和女孩图片  过程:  1.教师出示图片念儿歌。  2.请女孩子站起来,教师指着女孩子的特征念儿歌。  3.请男孩子站起来,教师指着男孩子的特征念儿歌。  4.幼儿一起跟老师念儿歌。  5.男

99健康网小编寄语:本站是一家专业提供健康资讯的综合性健康网,为全民大健康提供全面的医疗健康资讯、养生保健、育儿知识、美容减肥、中医养生等健康服务!感谢您能在百忙中浏览本站,希望网站里的每一篇文章都能给您提供帮助。

幼儿园托班社会活动设计――男孩女孩

一、名称:男孩女孩

  

目标:

  

1.

区别男女、你我

  

2.

练习幼儿口语表达能力,吐字清楚。

  

材料:

  

男孩和女孩图片

  

过程:

  

1.

教师出示图片念儿歌。

  

2.

请女孩子站起来,教师指着女孩子的特征念儿歌。

  

3.

请男孩子站起来,教师指着男孩子的特征念儿歌。

  

4.

幼儿一起跟老师念儿歌。

  

5.

男、女孩子互相指认。学用代词:你、我。

  

建议:

  

1.

活动时教师能够适当地用些道具更好。

  

2.

活动后,教师还可以延伸至美术区域中,让幼儿操作《我是男孩子》《我是女孩子》。

  

附儿歌:男孩女孩

  

我是女孩子,

  

梳着小辫子,

  

穿着小裙子。

  

你是男孩子,

  

带着小帽子,

  

穿着短裤子。

  

二、名称:娃娃家游戏

  

目标:

  

巩固幼儿说出男女、你我

  

材料:

娃娃家常用品

  

过程:

  

1.

幼儿按性别的不同,自己确定担任什么角色。

  

2.

扮演爸爸妈妈的角色,在家里做事情(摆弄玩具)。

  

3.

教师观察幼儿游戏,适当地参与其中。

  

建议:

  

1.

不要刻意地追求幼儿模仿角色真实性程度的高低。

  

2.

提供的材料要丰富,满足幼儿游戏的需要。

声明:

99健康网所有文章均来源网络,本站仅出于传递信息的目的,不代表本站赞同文章的观点言论,如有侵权请联系本站删除。如您觉得网站还不错,请您将本站添加至收藏夹以便下次阅读,感恩相遇,期待您的下次访问!